FÓRMULA DA FELICIDADE (MENSAGEM DA SEMANA)

Cumprimente as pessoas.

Isso se chama amizade!

Deseje a cada um o melhor.

Isso se chama sinceridade!

Programe o seu dia, a sua semana.

Isso se chama ação!

Acredite que tudo dará certo.

Isso se chama FÉ!

Faça tudo com alegria.

Isso se chama entusiasmo!

Dê o melhor de si.

Isso se chama perfeição!

Ajude a quem precisa.

Isso se chama doação!

Compreenda que nem todos são como você.

Isso se chama tolerância!

Receba as bênçãos com gratidão.

Isso se chama humildade!

Essa é uma fórmula infalível que vai ajudar a sua semana ser mais feliz.

Uma ótima semana pra você!

A EQUIPE GESTORA DO COLÉGIO ESTADUAL PRESIDENTE MÉDICI FAZ A ADESÃO DO PROJETO REVITALIZAÇÃO DAS ESCOLAS

O projeto Revitalização das Escolas se constitui em uma ação intersetorial da Secretaria da Educação do Estado da Bahia, que mobiliza os gestores das Unidades Escolares Estaduais e as comunidades escolares e locais, com a proposta de fortalecer a relação escola-comunidade e estimular o planejamento pedagógico. A partir da decisão em conjunto do objeto de intervenção a ser revitalizado na unidade escolar, seja ele da área pedagógica ou da rede física, as comunidades escolares e locais encontram, conjuntamente, as soluções para a melhoria da qualidade do aprendizado e do ambiente da escola, envolvendo assim “Todos pela Escola”.

Objetivos

• Estimular a participação das comunidades escolar e local na gestão da escola;

• Melhorar a articulação escola – família – comunidade;

• Reduzir a evasão escolar;

• Aumentar a atratividade da escola para a comunidade escolar;

• Melhorar o desempenho acadêmico dos alunos.

Etapas

O projeto Revitalização das Escolas está dividido em etapas que são desenvolvidas pela Secretaria da Educação, pela DIREC e pelas escolas, conforme descrito abaixo:

• Articulação entre a SEC e a DIREC a fim de organizar a apresentação do projeto às unidades escolares e o acompanhamento a sua execução (ação da SEC);

• Apresentação do projeto aos gestores escolares (ação da SEC / DIREC);

• Reunião(ões) com as comunidades escolar e local para apresentação do projeto (ação da escola);

• Realização do diagnóstico da escola conjuntamente com a comunidade escolar e local para definição do objeto a ser revitalizado (ação da escola);

• Elaboração e entrega do plano de trabalho – ata, diagnóstico, cotações, fotos do antes, (ação da escola);

• Análise do plano de trabalho para liberação do recurso (ação da DIREC e da SEC);

• Elaboração do cronograma de trabalho (ação da escola);

• Execução das atividades de intervenção (ação da escola);

• Acompanhamento das atividades do projeto (ação da DIREC e da SEC);

• Registro fotográfico do antes, durante e depois (ação da escola);

• Entrega do relatório final com registro fotográfico e cópia da prestação de contas do projeto (ação da escola);

• Realização de um seminário para avaliação do projeto e apresentação dos resultados verificados nas UEEs (ação da SEC);

• Participação no seminário de avaliação do projeto (ação da escola).

Documentos para adesão

Para a liberação do recurso é necessário encaminhar para a DIREC os seguintes documentos:

• Termo de compromisso;

• Ata das reuniões realizadas com as comunidades escola e local;

• Diagnóstico do objeto e justificativa;

• Cotações;

• Fotos do objeto a ser revitalizado.

• Finalizada a execução do projeto, as unidades escolares deverão encaminhar a SUPAV / Coordenação de Acompanhamento da Rede Escolar um relatório constituído de cópia da prestação de contas do projeto e fotos do objeto antes de ser revitalizado e depois.

Vale ressaltar, que a Equipe Gestora do Colégio Estadual Presidente Médici já encaminhou para a DIREC 7 todos os documentos acima solicitados para a adesão do Projeto de Revitalização.

CONSIDERAÇÕES SOBRE O PROJETO DE LEITURA "QUE TAL LER?" - PALAVRAS DA COORDENADORA DO PROJETO

Acredito que muitos de nós passamos por acontecimentos especiais na vida e estes são tão grandiosos que nos faltam as palavras certas para agradecer. Sabe, ainda estou cheia dos lindos sentimentos que tomaram conta de mim quando atravessei os portões do Médici e vi um sonho antigo, um projeto de leitura gestado em 2008 e criado pelos professores de língua portuguesa de nossa escola acontecendo, o “Que tal, ler?” um convite, apenas um convite a nossa comunidade para apropriar-se de uma necessidade que para mim é tão vital quanto comer, dormir e amar: a necessidade de ler.

Sabemos da natureza dos convites... Eles são chamados, nunca imposições. Convidamos e esperamos que aqueles que chamamos partilhem conosco desejos, objetivos e sonhos. E os alunos, professores, coordenação e direção aceitaram este convite e fizeram acontecer este projeto de maneira muito bela; cada um destes protagonistas realizou um importante trabalho para a construção da escola que sempre quisemos, uma escola viva, com gente que vibra e se envolve, que não só semeia sonhos, mas que os rega, cuida e alimenta pra que virem flor e fruto.

E vi tanta flor e fruto neste dia! Um sarau promovido pelo Clube do Poeta no pátio da escola que com certeza sacudiu todos que o assistiram, com seus poemas fortes que falavam do nosso cotidiano de alunos, professores e habitantes da cidade de Itabuna. E as salas temáticas, quanta originalidade! O pessoal do Lendo Poesia que decorou seu espaço com poemas produzidos pelos nossos meninos e flores que com certeza foram colhidas nos quatro cantos da Califórnia, além de apresentar muito bem seus textos. Já o pessoal do Lendo Prosa, chegou pra dizer que sabe faze e acontecer, apresentaram sua versão dos livros As Brumas de Avalon de Marion Zimmer Bradley e Reinações de Narizinho com a forca de quem faz a diferença! E Lendo Teatro? Apresentaram nada mais nada menos que um trecho de A Megera Domada de Shakespeare, peça na qual a novela O Cravo e a Rosa se inspirou. Achou pouco? Os meninos do Lendo Filme arrasaram produzindo seu próprio curta- metragem, Morte na Pensão bombou!!! com direito a mestre de cerimônia e pipoca pra entrar no clima da sétima arte! O Lendo Música fez uma apresentação primorosa que uniu apresentações ao vivo de nossos alunos cantores e bailarinos que a cada ritmo apresentado em canto uma coreografia linda aparecia. E o Lendo na Internet? A sala toda decorada como se fosse a própria página do face, os alunos cobrindo o evento e postando tudo automaticamente na rede, curtindo e compartilhando nosso projeto pro mundo inteiro ver!!!

E o que dizer do turno da tarde? Força, foco e organização resumem a atuação dos nossos guerreiros do Vespertino. Temas dominados com maestria, trabalho conduzido com consistência! Como me tocou ver os meninos encantados pela poesia declamada em suas vozes infantis Lindo, lindo ouvir “A Casa “de Vinicius de Moraes ( e a casa que eles construíram, coisa mais linda!) “Ou Isto ou Aquilo” e as lindas e poderosas professoras madrinhas também recitando , além de poema recitado na Língua Brasileira de Sinais! As fábulas contadas pelos meninos do lendo prosa foram fenomenais! Amei demais. Lendo Filmes trabalhou com “O Pequeno Príncipe” em forma de animação, de maneira simples, linda , comovente! E que cartazes lindos decoraram a sala! Lendo Música nos surpreendeu com um coral! Lindo os meninos cantando o hino da escola, Tempos Modernos de Lulu Santos e Vagalumes da banda Pollo, que faz parte da trilha da novela Sangue Bom! Lendo na Internet também arrasou na decoração e interatividade nas redes sociais também foi a tônica nesta sala.

Diante deste panorama tão lindo que tenho eu mais a escrever? Eu, que sou uma mulher da fala ( meu chacra principal é o laríngeo), quem me conhece sabe que me expresso melhor através da oralidade, escrevendo sempre fica diferente. Mas quero deixar aqui meus mais calorosos, sinceros, amorosos agradecimentos a meus amadinhos alunos e queridíssimos colegas pelo empenho, dedicação e amor dedicados ao nosso projeto. É isso... vamos sonhar juntos pois, como nos disse Raul Seixas, ”Sonho que sonha só, é só um sonho que se sonha só, mas sonho que se sonha junto é realidade...”

Beijos, beijos, beijos!


Professora Adriana Gláucia
Coordenadora do Projeto "QUE TAL LER?"

O COLÉGIO ESTADUAL PRESIDENTE MÉDICI COMEMOROU O DIA DO ESTUDANTE COM HOMENAGENS AOS ALUNOS

No dia 10 de agosto (sexta-feira), o Colégio Estadual Presidente Médici comemorou o Dia do Estudante. Na ocasião, a equipe gestora e o corpo docente da escola realizaram a entrega dos certificados de Menção Honrosa aos alunos que se destacaram em frequência e rendimento escolar em 2013.

Este momento foi muito importante para a escola, pois além de lembrar a data, as atividades propostas serviram para homenagear os nossos alunos, além de contribuir para fortalecer a relação entre o corpo discente, professores e funcionários.

Para esta ocasião, elaborou-se uma programação variada para os três turnos. Para o diurno, a direção e professores organizaram gincanas e atividades divertidíssimas no pátio central, que foram finalizadas com a entrega dos certificados de Menção honrosa. Para os alunos do noturno, foram planejadas atividades em sala de aula e a entrega dos certificados.

AGRADECIMENTOS - PROFESSORA RAIMUNDA SANTANA (RAY)

Agradecimentos à Prof. Diretora Magali, Prof Celia Menezes Menezes, funcionários, professores... os coordenadores e articuladores das áreas... enfim, esse é um sentimento do meu coração , na travessia da realização do Projeto, as pessoas que dão passagem, que abrem alas para que aconteça, não é Adriana Ramos...

HERÓIS DA REVOLTA DOS BÚZIOS OU CONJURAÇÃO BAIANA DE 1798

Os nomes dos líderes da Revolta dos Búzios foram inscritos no Livro de Aço dos Heróis Nacionais em 4 de março de 2011, mais de 200 anos após a morte deles. Esses heróis são símbolos do movimento que influenciou fortemente os ideais libertários dos brasileiros em uma época em que os direitos contrastavam com a precária condição de vida do povo negro.

O grande marco do movimento foi a articulação de grupos mais pobres da população baiana para defender propostas que realmente os representassem. A conspiração surgiu das discussões promovidas pela Academia dos Renascidos e foi apoiada pelas mais diversas classes sociais, tornando-se um dos primeiros movimentos populares da história do país. O movimento tinha por princípios a emancipação da colônia e a abolição da escravidão na busca por uma república democrática. O sonho, porém, foi realizado apenas 147 anos depois.

Saiba quem são os heróis da Revolta dos Búzios:

João de Deus do Nascimento (1761 – 1799)

Filho de mulata alforriada com português, João de Deus nasceu em Salvador. Inconformado com a situação de miséria da colônia, participou de reuniões secretas, juntamente com estudantes, comerciantes, intelectuais, soldados e artesãos. Ao tomar conhecimento da Revolução Francesa, passou a discutir os ideais liberais e as possibilidades de sua aplicação no Brasil.

Lucas Dantas de Amorim Torres (1775 – 1799)

Pardo, escravo liberto, soldado e marceneiro, Lucas Dantas foi o responsável pela reunião de representantes das mais diversas classes sociais para debater sobre a liberdade e a independência do povo baiano.

Manuel Faustino Santos Lira (1781 – 1799)

Filho de escrava liberta e pai desconhecido, Manuel Lira também nasceu em Salvador. Foi um dos primeiros suspeitos pela autoria de panfletos anônimos que conclamavam a população a defender a “República Bahiense”.

Luís Gonzaga das Virgens e Veiga (1763 – 1799)

Soldado, negro, Luís Gonzaga das Virgens e Veiga era o mais letrado entre os líderes da revolta. Descendia de portugueses e crioulos. Sentiu e expressou o sentimento de revolta contra o preconceito de cor dominante no seu tempo. Foi autor do mais polêmico manifesto feito durante o movimento.




Fonte: http://www.palmares.gov.br/2012/08/214-anos-da-revolta-dos-buzios-a-luta-pela-igualdade-brasileira/